حاصل علي دبلومة فى إدارة الموارد البشرية

حاصل علي شهادة دبلومة فى ادارة الموارد البشرية

 HRM •

- محتويات الشهادة :

الوحدة الأولى : البنية الأساسية للموارد البشرية HRM Infrastructure      أولاً : الإدارة الإستراتيجية للموارد البشرية :           1- مقدمة : الأدوار الجديدة لإدارة الموارد البشرية في القرن الـ 21.           2- رؤية ورسالة وأهداف وقيم إدارة الموارد البشرية .     ثانيا : إعداد وتصميم الهيكل التنظيمي الفعال للمنظمة .     ثالثا : تحليل ووصف الوظائف . الوحدة الثانية : تخطيط الموارد البشرية HR Planning      أولاً : مفاهيم تخطيط الموارد البشرية.      ثانياً : التنبؤ بالاحتياجات النوعية والكمية من الموارد البشرية.      ثالثاً : مفهوم الطلب والعرض للموارد البشرية.      رابعاً : أمثلة عملية: كيف تقوم بإعداد خطة الموارد البشرية للمنظمة.      خامساً : طرق وأساليب التصرف في حالات العجز أو الفائض في الموارد البشرية. الوحدة الثالثة : مفهوم الإمداد بالموارد البشرية HR Recruitment          ( الاستقطاب والاختيار والتعيين والتوجيه )      أولاً : مصادر إمداد المنظمة بالمتقدمين والمؤهلين لشغل الوظائف.      ثانياً : خطوات إنشاء المصدر الدائم للمهارات المطلوبة.      ثالثاً : خطوات ومراحل الاختيار.      رابعاً : أسس وأنواع الاختبارات العقلية والجسدية والشخصية.      خامساً : طرق إجراء المقابلات الموجهة للاختيار والتعيين.      سادساً : الطرق العلمية لإعداد السيرة الذاتية.      سابعاً : أمثلة عملية على كيفية تصميم طلب التوظف وإرشادات كيفية استخدامه في المقابلات الموجهة.      ثامناً : كيفية إصدار قرار التعيين النهائي للموظف الجديد.      تاسعاً : إعداد برنامج التوجيه الأولى للموظف الجديد أو التهيئة المبدئية. الوحدة الرابعة: التدريب والتعليم والتنمية HR Training       أولاً : تخطيط التدريب من منظور استراتيجي.      ثانياً : المفاهيم والاتجاهات العالمية الحديثة في مجال التدريب.      ثالثاً : التغير نحو مفهوم "مستشار الأداء" بدلاً من مدير التدريب.      رابعاً : تحديد فجوة الأداء كنقطة انطلاق نحو تحديد الاحتياجات التدريبية.      خامساً : كيفية تحديد الاحتياجات التدريبية وفقا لمدخل التدريب الموجهه بالأداء (P.B.T.).      سادساً : كيفية تصميم وتنفيذ برنامج تدريبي.      سابعاً : كيفية تصميم برنامج تدريبي موجهه بالأداء.      ثامناً : أساليب تقويم البرامج التدريبية. الوحدة الخامسة: الأجور HR Compensation      أولاً : مفهوم العدالة الداخلية والعدالة الخارجية.      ثانياً : أهم المتغيرات المؤثرة في تحديد معدلات الأجور.      ثالثاً : مستوى الأجور الذي تقدمه المنظمة مقارنة بمستوى سوق العمل Payroll level.      رابعاً : خطوات وأساليب تحديد هيكل الأجور والمرتبات الداخلي Payroll structure.      خامساً : نظم دفع الأجور Payroll systems.      سادساً : أشكال الأجور Payroll forms .      سابعاً : الحوافز المادية.   الوحدة السادسة: إدارة و تقويم أداء العاملين HR Performance Appraisal      أولاً : مفاهيم تقييم الأداء و الهدف من عملية تقييم أداء العاملين.      ثانياً : تقييم الأداء أساس لاتخاذ العديد من القرارات في مجال إدارة الموارد البشرية.      ثالثاً : أهم القضايا المعاصرة في مجال تقييم الأداء.      رابعاً : مفهوم إدارة الأداء.      خامساً : العناصر الأساسية لتقييم الأداء.      سادساً : رسم خطة تقييم الأداء :           1- الطرق و الأنواع التقليدية العديدة لتقييم الأداء .           2- الاتجاهات الحديثة في تقييم أداء العاملين ( نظام تقييم أداء العاملين 360 ْ) . الوحدة السابعة : الحفاظ على الموارد البشرية والاستقرار الوظيفي HR Retention      أولاً : نظريات الدوافع والاحتياجات الإنسانية.      ثانياً : أدوات وأساليب الدافعية.      ثالثاً : الدوافع الإيجابية والسلبية.      رابعاً : أدوات وأساليب التحفيز .      خامساً : الحوافز المعنوية.      سادساً : الإدارة الفعالة للحوافز المعنوية.      سابعاً : التصميم المحفز للوظيفة.      ثامناً : الحوافز في بيئة العمل.      تاسعاً : العلاقات في بيئة العمل :           1- فرق العمل .           2- المشاركة في الإدارة .           3- تلبية اهتمامات واحتياجات الموظفات في بيئة العمل .      عاشراً : الرضا الوظيفي.      حادى عشر : الانتماء التنظيمي.      ثانى عشر : إدارة معدل دوران العمل. الوحدة الثامنة : ممارسات إدارة الموارد البشرية (التعامل مع الجهات الحكومية) Work Relation       أولاً : قانون العمل.       ثانياً: التأمينات الاجتماعية.       ثالثاً : الأمن والسلامة.

- فوائد الحصول على الشهادات المهنية المعتمدة  :

على مستوى الشركة : صبحت الشهادات المهنية وسيلة معروفة ومطبقة عالميا للدلالة وللحكم على مستوى الفرد مهاريا وعلميا ومهنيا فى سوق العمل خاصة عند اتخاذ قرارات الاختيار والتعيين والترقية وتنمية المستقبل الوظيفى . وأصبحت أيضاً إحدى أهم أدوات وأساليب التعلم والتدريب المستمر التى تضمن للشركات استمرارية تحديث المعارف والمهارات والخبرات لكل العاملين بها وللقضاء على التقادم المعرفى والتقادم المهنى . تعمل الشهادات المهنية على زيادة الإنتاجية وتحسين الأداء على مستوى الفرد والمنظمة .  على مستوى الفرد : الحصول على توثيق من جهة علمية عالمية معتمدة للمعارف والمهارات و الخبرات المهنية يعد  إحدى أهم الأهداف الشخصية لكل المديرين والمشرفين والموظفين  للإحساس بالإنجاز والتميز والتفوق على المستوى الفردى ولتنمية المستقبل الوظيفى . الفوز بالترقيات والانتقال إلى مستوى ادارى أعلى وزيادة الأجور والمكافآت.   القدرة على أداء افضل من خلال اكتساب الأدوات والمهارات والأساليب الحديثة لأداء المهنة . الأثار الإيجابية للحصول على الشهادات  المهنية المعتمدة: الفوز بالترقيات والانتقال إلى مستوى ادارى أعلى وزيادة الأجور والمكافآت . القدرة على أداء افضل من خلال اكتساب الأدوات والمهارات والأساليب الحديثة لأداء المهنة.   إيجاد فرص عمل متميزة وبرواتب كبيرة حيث أن الحاصل على هذه البرامج  يحصل على خبرة كبيرة تعادل خمس سنوات عمل. تغيير الاتجاهات والمفاهيم السلبية نحو تنمية المستقبل الوظيفى .   اعداد مشروع متكامل لإنشاء وتطبيق النظم الجديدة فى شركتك .